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山西省高平市2015年公开招聘教师岗位及条件一览表 | |||||||
招聘单位 | 招聘岗位 | 招聘名额 | 年龄要求 | 学历要求 | 其他要求 | 备注 | |
序号 | 名称 | ||||||
高中一 中 实 验 学 校 ︵64名︶ | 1 | 语文教师 | 9 | 18周岁及以上35周岁及以下 | 全日制本科及以上,同时具有相应学位证书 | 具有相应学段学科教师资格证 | |
2 | 全日制本科及以上,同时具有相应学位证书 | 具有相应学段学科教师资格证 | 服务基层项目专门岗位 | ||||
2 | 数学教师 | 9 | 全日制本科及以上,同时具有相应学位证书 | 具有相应学段学科教师资格证 | |||
2 | 全日制本科及以上,同时具有相应学位证书 | 具有相应学段学科教师资格证 | 服务基层项目专门岗位 | ||||
3 | 英语教师 | 8 | 全日制本科及以上,同时具有相应学位证书 | 具有相应学段学科教师资格证 | |||
2 | 全日制本科及以上,同时具有相应学位证书 | 具有相应学段学科教师资格证 | 服务基层项目专门岗位 | ||||
4 | 物理教师 | 1 | 全日制本科及以上,同时具有相应学位证书 | 具有相应学段学科教师资格证 | |||
5 | 化学教师 | 4 | 全日制本科及以上,同时具有相应学位证书 | 具有相应学段学科教师资格证 | |||
6 | 生物教师 | 3 | 全日制本科及以上,同时具有相应学位证书 | 具有相应学段学科教师资格证 | |||
7 | 政治教师 | 5 | 全日制本科及以上,同时具有相应学位证书 | 具有相应学段学科教师资格证 | |||
2 | 全日制本科及以上,同时具有相应学位证书 | 具有相应学段学科教师资格证 | 服务基层项目专门岗位 | ||||
8 | 历史教师 | 6 | 全日制本科及以上,同时具有相应学位证书 | 具有相应学段学科教师资格证 | |||
1 | 全日制本科及以上,同时具有相应学位证书 | 具有相应学段学科教师资格证 | 服务基层项目专门岗位 | ||||
9 | 地理教师 | 6 | 全日制本科及以上,同时具有相应学位证书 | 具有相应学段学科教师资格证 | |||
1 | 全日制本科及以上,同时具有相应学位证书 | 具有相应学段学科教师资格证 | 服务基层项目专门岗位 | ||||
10 | 信息技术教师 | 1 | 全日制本科及以上,同时具有相应学位证书 | 具有相应学段学科教师资格证 | |||
11 | 心理健康教师 | 2 | 全日制本科及以上,同时具有相应学位证书 | 心理学类专业 | |||
高 平 二 中︵6名︶ | 1 | 语文教师 | 1 | 18周岁及以上35周岁及以下 | 全日制本科及以上,同时具有相应学位证书 | 具有相应学段学科教师资格证 | |
2 | 英语教师 | 1 | 全日制本科及以上,同时具有相应学位证书 | 具有相应学段学科教师资格证 | |||
3 | 物理教师 | 1 | 全日制本科及以上,同时具有相应学位证书 | 具有相应学段学科教师资格证 | |||
4 | 化学教师 | 1 | 全日制本科及以上,同时具有相应学位证书 | 具有相应学段学科教师资格证 | |||
5 | 地理教师 | 1 | 全日制本科及以上,同时具有相应学位证书 | 具有相应学段学科教师资格证 | |||
6 | 历史教师 | 1 | 全日制本科及以上,同时具有相应学位证书 | 具有相应学段学科教师资格证 | |||
高 平 中 专 ︵10名︶ | 1 | 机电一体化教师 | 1 | 18周岁及以上35周岁及以下 | 全日制本科及以上 | 电气与自动化类专业 | |
2 | 计算机科学与技术教师 | 1 | 全日制本科及以上 | 计算机科学与技术、信息安全、信息网络安全、各类计算机管理或应用、计算机系统维护 | |||
3 | 计算机网络技术教师 | 1 | 全日制本科及以上 | 网络工程、各类计算机网络技术或工程、网络系统管理、Web应用程序设计、各类计算机信息科学工程或技术 | |||
4 | 动漫设计与制作教师 | 1 | 全日制本科及以上 | 图形图像制作、动漫设计与制作、影视动画、艺术设计(动漫设计与制作方向) | |||
5 | 钢琴教师 | 1 | 全日制本科及以上 | 钢琴、音乐学(钢琴方向)、音乐表演(钢琴方向)、音乐教育(钢琴方向) | |||
6 | 摄影教师 | 1 | 全日制本科及以上 | 摄影、摄影摄像技术、数字媒体艺术、多媒体设计与制作 | |||
7 | 美术设计与制作教师 | 1 | 全日制本科及以上 | 视觉传达艺术、艺术设计(学)、平面设计、服装与服饰设计、广告设计与制作、电脑艺术设计 | |||
8 | 会计电算化教师 | 1 | 全日制本科及以上 | 会计(学)、财务(信息)管理、会计或财会电算化、注册会计师、财务会计 | |||
9 | 旅游服务与管理教师 | 1 | 全日制本科及以上 | 旅游服务与管理、餐饮管理与服务、旅游管理、导游、导游服务、酒店管理、旅游与酒店管理 | |||
10 | 舞蹈教师 | 1 | 全日制本科及以上 | 舞蹈类专业 | |||
专业说明:心理学类:心理学、应用心理学(含临床心理学方向等)、犯罪心理学、社会心理学、心理咨询、基础心理学、发展与教育心理学专业电气与自动化类:电气工程、电气自动化、电气自动化技术、电气工程与自动化、电气信息工程、电气技术教育、电机电器智能化、电机与电器、电气工程与智能控制;自动化、各类自动化技术专业、数控技术设备、电力工程、电力工程与管理、电力电子与电力传动、电力系统及其自动化、电力系统自动化技术、电力线路运行、变电运行、高压输配电线路、光源与照明、水电站及电力网、电站自动化、高电压与绝缘技术、电工理论与新技术、电工技术、轨道交通信号与控制物理、机电一体化技术、生产过程自动化技术、计算机控制技术、工业网络技术、理化测试及质检技术、液压与气动技术、控制工程、控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、检测技术及应用、系统工程、模式识别与智能系统、导航、制导与控制、智能电网信息工程、农村电气化技术专业舞蹈类:舞蹈学、舞蹈编导、芭蕾舞、中国舞、民族舞蹈、音乐学(舞蹈方向)、音乐教育(舞蹈方向)专业 |
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