| 附件1 2016年苏州市职业大学公开招聘高层次紧缺专业人才岗位简介表 | |||||||
| 招聘岗位序号 | 招聘岗位名称 | 岗位简介 | 招聘岗位类别 | 招聘人数 | 学历要求 | 专业要求 | 其他条件 |
| 1 | 教师 | 承担工业机器人专业建设与相关专业课程教学任务和科研项目 | B | 1 | 硕士研究生 | 电机与电器、检测技术与自动化装置、测试计量技术及仪器、机械电子工程 | 副高及以上职称 |
| 2 | 教师 | 承担机电一体化专业PLC、电机控制、工业机器人等专业课程教学任务和科研项目 | B | 2 | 博士研究生 | 电机与电器、检测技术与自动化装置、测试计量技术及仪器、机械电子工程、控制理论与控制工程、精密仪器及机械 | |
| 3 | 教师 | 承担数控技术专业数控机床、数控编程等课程的教学和科研 | B | 1 | 博士研究生 | 机械制造及其自动化，机械电子工程，机械设计及理论、动力机械及工程 | |
| 4 | 教师 | 承担汽车技术、汽车检测维修专业教学和科研任务 | B | 1 | 博士研究生 | 车辆工程、载运工具运用工程、动力机械及工程 | |
| 5 | 教师 | 承担汽车检测维修专业实训教学和教科研任务 | B | 2 | 硕士研究生 | 车辆工程、载运工具运用工程、动力机械及工程、机械制造及其自动化 | 本科阶段为车辆工程、汽车服务工程专业 |
| 6 | 教师 | 承担数控技术专业数控机床、数控原理、数控编程等课程的教学和科研 | B | 1 | 硕士研究生 | 机械制造及其自动化，机械电子工程，机械设计及理论，机械工程 | |
| 7 | 教师 | 计算机教学与研究，专业建设与学科带头人 | B | 1 | 本科及以上 | 计算机应用 | 具有教授职称 |
| 8 | 教师 | 计算机数字媒体技术、数字媒体艺术、教育技术学、广播电视艺术学等专业学科方向的教学与科研 | B | 1 | 博士研究生 | 计算机（大类）类 | |
| 9 | 教师 | 从事计算机科学、大数据相关教学与科研。 | B | 1 | 博士研究生 | 计算机科学与技术 | 具有相应学位 |
| 10 | 教师 | 从事电气自动化技术专业教学、学生实践教学、专业教学教改研究、自动化和智能控制技术科研和项目开发。 | B | 1 | 硕士研究生及以上 | 电机与电器、控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、模式识别与智能系统 | 具有教授职称，特别突出的可放宽至高级工程师 |
| 11 | 教师 | 从事电气自动化技术专业教学、学生实践教学、专业教学教改研究、自动化和智能控制技术科研和项目开发。 | B | 2 | 博士研究生 | 电机与电器、控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、模式识别与智能系统 | |
| 12 | 教师 | 嵌入式、移动互联方向的教学与科研 | B | 1 | 博士研究生 | 电路与系统、信号与信息处理 | |
| 13 | 教师 | 从事电气自动化技术专业教学、学生实践教学、专业教学教改研究、自动化和智能控制技术科研和项目开发。 | B | 1 | 硕士研究生及以上 | 电机与电器、控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、模式识别与智能系统 | |
| 14 | 实验师 | 实验室设备维护与管理 | B | 2 | 硕士研究生 | 电子与通信工程、通信与信息系统、信息与通信工程、控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置 | |
| 15 | 教师 | 电子商务专业教研 | B | 1 | 博士研究生 | 工商管理类 | 2016年应届毕业生 |
| 16 | 教师 | 工商管理专业教研 | B | 1 | 博士研究生 | 工商管理类 | 2016年应届毕业生 |
| 17 | 教师 | 市场营销专业教研 | B | 1 | 硕士研究生 | 市场营销、管理科学与工程 | |
| 18 | 教师 | 房地产经营与管理、建设项目管理专业教研 | B | 1 | 硕士研究生 | 工程管理、管理科学与工程 | |
| 19 | 教师 | 会计、财务管理专业教学与科研 | B | 1 | 硕士研究生 | 财务财会类 | 具有财会专业教授职称 |
| 20 | 教师 | 国际经济与贸易专业教学与科研 | B | 1 | 博士研究生 | 商务贸易类 | |
| 21 | 教师 | 会计、财务管理专业教学与科研 | B | 1 | 硕士研究生 | 财务财会类 | 2016年应届毕业生，具有注册会计师资格证书 |
| 22 | 教师 | 从事旅游管理专业课程教学与科研 | B | 1 | 硕士研究生 | 旅游管理、自然地理学、人文地理学 | 具有教授职称 |
| 23 | 教师 | 从事学前教育专业课程教学与科研 | B | 1 | 硕士研究生 | 学前教育 | 具有相应学位，本科阶段为学前教育专业 |
| 24 | 教师 | 商务英语专业教学及科研 | B | 1 | 硕士研究生及以上 | 英语语言文学，外国语言学及应用语言学，翻译 | 具有教授职称 |
| 25 | 教师 | 商务日语专业教学及科研 | B | 1 | 硕士研究生及以上 | 日语语言文学，外国语言学及应用语言学，翻译 | 具有教授职称 |
| 26 | 教师 | 承担装饰设计、旅游工艺品设计或雕刻工艺等专业的教学和科研，担任漆艺、金属工艺、首饰工艺或雕刻工艺实训课程 | B | 1 | 硕士研究生 | 设计艺术学、艺术设计 | |
| 27 | 教师 | 体育学科团队专业带头人 | B | 1 | 博士研究生 | 体育类 | 本科、硕士研究生阶段为体育类专业；具有体育专项（专项不限），限男性 |
| 28 | 教师 | 足球教学与训练 | B | 1 | 硕士研究生 | 体育类 | 本科为体育类专业，具有足球国家二级运动员及以上技术等级证书，具有足球教练员职业资格证书，限男性 |
| 29 | 教师 | 健美操教学与训练 | B | 1 | 硕士研究生 | 体育类 | 本科为体育类专业，具有健美操国家二级运动员及以上技术等级证书，具有健美操教练员职业资格证书，限男性 |
| 30 | 教辅人员 | 档案信息化管理与档案馆网络管理。工作涉及信息管理与信息系统、信息与计算科学、信息技术应用与管理专业内容 | B | 1 | 硕士研究生 | 计算机（大类）类 | |
| 31 | 教辅人员 | 从事高校内部审计工作 | B | 1 | 硕士研究生 | 审计类 | 具有相应学位，具有审计师及以上资格证书，具有2年及以上工作经历。 |
| 32 | 教辅人员 | 网络管理。从事局域网管理，及SQL、Oracle数据库应用工作 | B | 1 | 硕士研究生 | 计算机（网络管理）类 | 本科阶段为计算机类专业，2年及以上工作经历。 |
| 33 | 教辅人员 | 从事数据挖掘、数据建模、大数据分析等工作 | B | 1 | 硕士研究生 | 数学类 | |
| 34 | 教辅人员 | 图书信息咨询、资源管理、读者服务，开展策划阅读推广活动。 | B | 1 | 硕士研究生 | 图书馆学 | 具有5年及以上工作经历 |
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