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初中英语:英语音标发音方法
来源:易贤网 阅读:1033 次 日期:2016-08-13 08:21:49
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1、分类

英语音标分为辅音与元音,辅音又有清辅音和浊辅音之分,原因有单元音和双元音之分。辅音可以理解为汉语里的声母,元音则为韵母。

2、前元音

[i:]舌尖抵下齿,舌前部尽量抬高,双唇成扁平型

<i>舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起,齿间可容纳一个小指。

[e]舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,唇形稍扁,齿间可容纳一个食指。

[æ]舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起,比[e]低双唇向两边平伸,成扁平型,齿间可以容纳食指和中指,

3、后元音

[a:]口张大,舌身平放,后缩,舌尖离开下齿,

[ɔ]口张大,先发[a:]音,然后双唇收圆

[ɔ:]舌后部抬的更高,双唇更圆

<u>双唇收圆,稍向前突出,舌身后缩,舌尖离开下齿,舌后部向软颚抬起

[u:]双唇收的更圆,更小,向前突出,舌后部抬的更高

4、中原音

[ʌ]舌后部稍抬起,抵住下齿,双唇向两边

[ə:]舌身平放,舌中部稍抬起,牙床较窄,双唇扁平

[ə]舌身平放,舌中部稍抬起,比[ə:]略低,牙床稍大一点

双元音是把以上的两两结合而成,发音自然过度就可以了。

[ei][əu][ai][ɛə][iə][uə][ɔi][au]

5、辅音

1.[p]<b>双唇爆破音

[p]双唇紧闭,然后突然分开,气流冲出口腔.

[p]是清辅音,发音时声带不振动,<b>是浊辅音,声带振动.

2.[t][d]舌尖齿龈爆破辅音

舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,然后突然下降,气流冲出口腔.

2.[t]是清辅音,[d]是浊辅音.

3.[k][g]舌后软颚爆破音

1.舌后部隆起,紧贴软颚,形成阻碍,然后突然离开,气流冲出口腔

2.[k]是清辅音[g]是浊辅音

4.[f][v]唇齿摩擦音

1.下唇轻触上齿,气流由唇齿间的缝隙中通过,引起摩擦。

2.[f]是清辅音[v]是浊辅音

5.舌尖齿背摩擦辅音

1.舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间的窄缝泻出,摩擦成音。

2,是清辅音是浊辅音

6.[s][z]舌端齿龈摩擦辅音

1.舌端靠近齿龈(不要贴住),气流由舌端齿龈之间泄出,摩擦成音.

2.[s]是清辅音,[z]是浊辅音.

7.[∫][ӡ]舌端齿龈后部摩擦音

1.舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分,整个舌身抬起靠近上颚,形成一条狭长的通道,气流由此通过,引起摩擦。

2.[∫]是清辅音[ӡ]是浊辅音

8.[r]舌尖齿龈后部摩擦音

舌尖向上齿龈后部卷起,舌前部下陷,略称凹形,舌身两侧收拢。双唇略突出,气流由舌面与硬颚间泄出。

9.[h]声门摩擦音

气流不受阻碍,自由逸出口腔,只在通过声门时发出轻微的摩擦。口型不定,随后面的原音变化。声带不振动

10.[t∫][dӡ]舌端齿龈破擦音

舌尖舌端抬起贴住上齿龈后部,形成阻碍,气流冲破这个阻碍后,舌和齿龈间仍保持一个狭缝,发出摩擦的声音。

.[t∫]是清辅音[dӡ]是浊辅音

11.[m]双唇鼻辅音

双唇闭拢,软鹗下垂,气流从鼻腔泄出.

在词末尾时须略为延长,以防止吞音.

12.[n]舌尖齿龈鼻辅音

舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,软颚下垂,气流从鼻腔泄出.

在词末时须略为延长,以防止吞音

13.[ŋ]舌后软颚鼻辅音

1.舌位和[k][g]相同,但软颚下垂,堵住口腔通道,气流从鼻腔泄出,发音时声带振动

14.清晰[l]舌端抵上齿龈,气流从舌的一侧或两侧泄出

这个音出现在元音前

15.含糊[l]舌前下陷,舌后上台,舌面形成凹槽,它出现在辅音前或词尾。

16.[w]舌后软颚半元音

舌后部向软颚抬起,双唇收的很圆很小,并向前突出,声带振动

17.[j]舌前硬颚半元音

舌前部向硬颚尽量抬起,双唇向两旁伸展成扁平型,声带振动。

18.[tr][dr]齿龈后部破擦辅音

1.舌身采取发[r]的姿势,但舌尖上翘贴在齿龈后部,气流冲破这个阻碍发出短促的[t]后立即发[r]

2.[tr]是清辅音[dr]是浊辅音

19.[ts][dz]舌端齿龈破擦音

1.舌端先贴住齿龈,堵住气流,然后略为下降,气流随之泄出口腔

2.[ts]是清辅音[dz]是浊辅音

记忆方法

/p/,/t/,/k/,/f/,/s/,/b/,/d/,/g/,/z/,/h/,/r/,/m/,/n/,/j/,/w/与汉语拼音了的声母发音一致。

/θ/像一张嘴,咬住舌头,正是这个音标的发音。/ð/与之相同,只不过清浊有变化。

/v/就是拼音的w(乌)。

/ʃ/是拼音的sh(师)。

/ts/是拼音的c(次)。

/tʃ/是拼音的ch(吃)。

/tr/发音像汉字“戳”

/ʒ/是拼音的r(日)。

/dz/很难表达啊...有z(资)的音,但是前面浊化了。

/dʒ/是拼音的zh(知)。

/dr/读“捉”

/ŋ/是拼音的ng(就是ang eng ing ong的后半部分)。

今天的内容就介绍到这里了。

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