一、选择填空(每题3分，共36分)
1.下列加点字注音有错误的一项是( )
A.闷热(mēn) 小憩(qì) 清冽(liè) 盘虬(qiú)卧龙
B.贪婪(lān) 栀(zhì)子 篝(gōu)火 踉踉跄跄(liàng)
C.魅(mèi)力 发髻(jì) 孪(luán)生 迥(jiǒng)然不同
D.沮(jǚ)丧 污秽(huì) 臃(yōng)肿 杳(yǎo)无音信
2. 下列词语中加点的字读音完全一样的一项是( )
A.差遣 钦差 参差 差事
B.间隔 间接 间距 间歇
C.应和 和谈 和面 和蔼
D.折服 折断 折叠 折旧
3. 按部首查字法在《新华字典》中查下列各字，不正确的一项是( )
A.厝：查“厂”部，8画 B.固：查“口”部，5画
C.努：查“女”部，4画 D.裹：查“衣”部，8画
4. 下列选项中，前后意思不对应的一项是( )
A.愚公移山——世上无难事，只怕有心人
B.醉翁之意不在酒——言在此而意在彼
C.塞翁失马——祸兮福所倚，福兮祸所伏
D.囊萤映雪——临时抱佛脚
5. 依次填入句中横线处的词语恰当的是( )
①文物古迹是人类文明的 _________，是祖先遗留下来的人类共同的财富。
②《钱塘湖春行》一诗在“早莺”“新燕”“乱花”“浅草”中蕴含着白居易的喜悦之情， _________这首诗的意境美，就是要品味诗中形象所表现出来的境界和情调。
③这位漫画家与别人不同，在自己的名片上印上幽默的自画像，真是 _________。
④有些人忽略了这个时代发展中的许多有利因素，讲一些 _________的话，如同激昂的交响乐中出现了不和谐的音符。
A.标志 鉴赏 别出心裁 妄自菲薄 B.标致 鉴赏 别开生面 妄自尊大
C.标志 鉴别 别出心裁 妄自尊大 D.标致 鉴别 别开生面 妄自菲薄
6.从句式的角度看，填入横线上的句子，最恰当的一项是( )
①老师非常严厉地对他说：“这样糟蹋，太不像话了，________________。”
②他急匆匆地跑来告诉我：“太可惜了，由于最后一个球没有踢好，________________。”
A.①难道你不知道粮食来之不易吗?②我们的球队被他们打败了。
B.①难道你不知道粮食来之不易吗?②他们打败了我们的球队。
C.①你知道粮食是来之不易的。②我们的球队被他们打败了。
D.①你知道粮食是来之不易的。②他们打败了我们的球队
7.下列作家、作品、体裁或国别搭配有误的一项是( )
A.老舍——《骆驼祥子》——小说
B.冰心——《繁星》——诗歌
C.莎士比亚——《威尼斯商人》——法国
D.奥斯特洛夫斯基——《钢铁是怎样炼成的》——苏联
8.下面诗句直接或间接地写到了我国的四个传统节日，按节日时间的先后顺序排列正确的一项是( )
①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
③但愿人长久，千里共婵娟。 ④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
A.②③①④ B.④①③② C.④②③① D.②①③④
9.下列选项中对课文理解不完全正确的一项是( )
A.朱自清的《背影》中，父亲的背影虽已远去，却永远地定格在了作者的泪光中
B.在德国作家都德的《最后一课》里，韩麦尔先生书写了一曲悲壮的爱国主义之歌。
C.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”在国难当头、山河沦陷的年代，诗人艾青抒发了他对祖国——大地母亲最深沉的爱。
D.小说《孔乙己》中，鲁迅把旧中国浓缩为一个鲁镇，把焦点聚集在咸亨酒店，把悲剧演绎在街边的柜台旁，把炎凉的世态投影到孔乙己身上。
10. 下列关于文学名著的介绍，不完全正确的一项是( )
A.法国作家罗曼·罗兰在《贝多芬传》中，突出表现了“扼住命运的咽喉”，以反抗苦难作为其生存方式的贝多芬精神。
B.老舍的《骆驼祥子》为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运，有力地揭穿了旧社会把人异化成鬼的罪行。
C.我们是听着《水浒传》的故事长大的：鲁智深倒拔垂杨柳、武松风雪山神庙、吴用智取生辰纲……深深地印在我们的脑海里。
D.丹尼尔·笛福创作的《鲁滨逊漂流记》告诉我们：在遇到困难时，必须用顽强的意志和充沛的生命力去战胜它，而首先要战胜的是自己的怯懦与悲观。
11. 语言表达要求表意明确，语意连贯，下列句子在表意时，语意最连贯的一项是( )
①当阳光洒在身上，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。
②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
③种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。
⑤从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。
A.③④②⑤① B.①③②⑤④ C.①⑤②③④ D.③⑤④②①
12.选出修辞方法分析正确的一项( )
老圃种菜，一畦菜怕不就是一首更清新的诗?
A. 夸张 设问 B.比喻 设问 C.夸张 反问 D.比喻 反问
二、补写下列名言名句中的空缺部分。(13-18题，每句3分，共18分)
13. 何当共剪西窗烛，________________。
14. 学而不思则罔，________________。
15. 知之为知之，________________，是知之。
16. 明月几时有，________________。
17. 人生自古谁无死，________________。
18. ________________，长河落日圆。
三、现代文阅读理解。(19-22题，每题3分，23题4分，共16分)
鲁迅生活片断
20年代，我在北京大学读研究生，正值鲁迅先生在北大任教，有幸得到他亲自教诲，他讲授的《苦闷的象征》等课程，使我受到很大教育。他提出“艺术的出路是为大众服务;创作要担负起社会责任;作品的使命就是要站在大众的立场上，唤起读者的爱国[ ]。正是鲁迅先生拨亮我心中的向上火花，也正是鲁迅先生激发我写诗撰文，抨击时弊。
那时先生上课，穿蓝色布衫，留很长的头发，还将铅笔夹在右耳上。开始我对先生耳上夹铅笔有些不解，恰有一次课后同行，至景山拐角，我见铅笔仍在先生耳和长发间夹着，便问他耳朵上老夹着铅笔干什么?他说：“我是改讲义上字用的。讲义印得仓促，错字很多，随时发现随时作个记号，将来好统一改正，免得误了学生。”
先生在北京大学教书，经常早来晚走，来不及回家吃饭，就在红楼前的小饭摊上随便吃一点。一次，下课后我和先生路过小饭摊，他问我回家吃饭，还是在小摊上吃一点。我说：“随便。”他说：“那好，咱们就吃这荞麦条子吧!皇帝老儿未必享受过这么美味的佳肴。”这种小饭摊多卖玉米窝头，荞麦烙烙之类，来用餐的也都是些人力车夫，卖报童叟。饭摊上只有一个条案，全无桌椅可用，端上一大碗荞麦面很是显眼，鲁迅先生却十分泰然，津津有味地吃着，还不时向周围的人点头。
19.文中方括号内应填入最恰当的词是( )
A、情绪 B、感情 C、激情 D、热情
20.为每一部分选择一个最合文意的小标题。第一部分的小标题是( )
A、教育 B、教诲 C、拨亮火花 D、为大众服务 E、听鲁迅讲课
21. 为每一部分选择一个最合文意的小标题。第二部分的小标题是( )
A、夹铅笔 B、免得误学生 C、改正 D、讲义错字多 E、不拘小节的先生
22. 为每一部分选择一个最合文意的小标题。第三部分的小标题是( )
A、早来晚走 B、吃饭 C、鲁迅请我吃饭 D、津津有味 E、小饭摊
23.本文是按什么线索组织材料的?
四、作文(共30分)
24.请以“又见枝头吐新芽”为标题写一段描写春天景色的话。
要求：①根据所写内容，在横线处填上恰当的词语，使题目完整。
②主旨鲜明，文通字顺，结构合理，书写清晰无误。
③不少于400字，文体不限，但诗歌除外。
④文中不得出现真实的地名、校名、姓名。
(注意：不写标题扣2分;错别字每3个扣1分;全文超过450字，或不足400字均扣2分;出现真实的姓名、校名按做记号处理。)
参考答案
一、选择填空。(1—8题，每题3分，共24分)
1. B 2. D 3. C 4. D
5. A 6. A 7. C 8. C
9. B 10. C 11. D 12. D
二、补写下列名言名句中的空缺部分。(9-16题，每句2分，共16分)
13. 却话巴山夜雨时 14. 思而不学则殆 15. 不知为不知
16. 把酒问青天 17. 留取丹心照汗青 18. 大漠孤烟直
三、阅读现代文，完成17-21题。(每题2分，共10分)
19. D 18. B 19. C 20. B
21. 本文是按照事情发展的线索组织材料的
四、作文(50分)
评分标准
一档：主题鲜明突出、立意新颖、语言表达流畅简洁。(25-30分)
二档：主题集中，立意一般，语言表达流畅。(22-25分)
三档：主题明确，立意一般，语言表达顺畅。(19-22分)
四档：档主题不明确，立意一般，篇幅稍短。(10-22分)
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