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一、 考 试 性 质

浙江农林大学硕士研究生入学《农业推广学》考试是为招收农业机械化专业的硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试。它的主要目的是测试考生对农业推广方面的内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。

二、 考试的基本要求

要求考生了解农业推广的基本原理，认识、掌握农业推广的本质和规律。掌握农业推广的程序和方法，了解农业推广体系的变革趋势。掌握农业推广工作的评价方法与研究方法。具备农业推广素质与技能。

三、 考试方法和考试时间

本试卷采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

四、 考试内容和考试要求

(一) 农业推广的产生与发展

考试内容

1. 农业推广活动的产生与演化

2. 农业推广的基本概念

3. 农业推广学的性质、研究对象和内容

考试要求

1. 了解农业推广的发展史。

2. 理解农业推广的基本内涵，学科性质，研究对象以及中国特色的农业推广概念的界定。

(二) 农业创新扩散原理

考试内容

1. 农业创新的采用

2. 农业创新的扩散

3. 影响农业创新采用与扩散的因素

考试要求

1. 掌握创新的概念和特性，理解和认识农民在创新采用过程不同阶段的心理特点。

2. 掌握创新扩散的基本理论，并能够针对创新扩散的时效性规律和交替规律在创新扩散的不同阶段选择适宜的推广方法。

3. 掌握创新的采用过程各阶段农民的心理特点，创新扩散过程的特点以及创新采用过程不同阶段推广方法的选择。

4. 掌握农业创新扩散曲线形成过程，S型曲线理论。

(三) 农业科技成果转化原理

考试内容

1. 农业科技成果转化的一般概念

2. 农业科技成果转化的机制

考试要求

1. 理解和掌握农业科技成果转化的概念及几种形态，转化的评价指标。

2. 掌握农业科技成果转化条件，我国农业科技成果转化的运行机制。

(四) 农业推广心理学原理

考试内容

1. 农业推广活动中的农民心理

2. 农业推广人员心理

3. 农业推广过程心理

考试要求

1. 掌握农民群体的心理特征和心理定势的类型及特点。

2. 了解农业推广人员的思维训练和个性培养。

3. 掌握农民群体的心理定势的利用。

(五) 农民行为改变原理

考试内容

1. 行为产生理论

2. 行为改变理论

3. 行为改变理论在农业推广实践中的应用

考试要求

1. 理解和掌握行为、行为的产生与改变、农民行为的特点和变化规律。

2. 掌握行为改变理论在农业推广实践中的应用。

(六) 农业推广教育与培训

考试内容

1. 农业推广教育

2. 农民技术培训

考试要求

1. 了解推广教育对象的学习特点。

2. 掌握推广教学原则，农民技术培训方法和推广人员培训的必要性。

3. 掌握推广教育对象的学习特点，推广教学原则，农民技术培训方法。

(七) 农业推广方式与方法

考试内容

1. 农业推广程序

2. 农业推广方式

3. 农业推广方法

考试要求

1. 掌握农业推广的基本程序并能够灵活运用，熟悉世界和我国农业推广方式的特点，能够根据创新扩散过程的特点综合运用不同的农业推广方法。

2. 掌握农业推广大众传播、集体指导和个别指导等基本推广方法的选择与综合运用。

(八) 农业推广试验与示范

考试内容

1. 农业推广实验

2. 农业推广成果示范

3. 农业推广方法示范

考试要求

1. 掌握农业推广的基本程序并能够灵活运用，能够根据创新扩散过程的特点综合运用不同的农业推广方法。

2. 掌握农业推广大众传播、集体指导和个别指导等基本方法。

3. 掌握推广方法的选择与综合运用。

(九) 农业推广工作的评价

考试内容

1. 农业推广工作评价的作用、目的、原则和内容

2. 农业推广工作评价的指标体系

3. 农业推广工作的评价步骤和方法

考试要求

1. 理解推广工作评价的含义，掌握农业推广工作评价的内容和指标、农业推广工作评价的方式与方法。

2. 掌握农业推广成果综合评价指标及评价方法的应用。

(十) 农业推广学的研究方法

考试内容

1. 农业推广学的研究程序

2. 半结构访谈、问卷调查法和案例研究

考试要求

1. 掌握农业推广学的研究程序、选题的原则。

2. 掌握半结构访谈、问卷调查法和案例研究的程序和应用方法。

五、 主要参考书目

1. 《农业推广学》，王慧军主编，中国农业出版社

2. 《农业推广理论与实践》，高启杰主编，中国农业大学出版社

编制单位：浙江农林大学

编制日期：2017年9月5日