| 招聘岗位名称 | 岗位类别 | 人数 | 年龄 | 专业 | 学历/学位 | 专业技术资格或职业资格 | 其他条件 | 联系方式 |
| 理学院物理实验中心专业实验岗 | 专业技术 | 1 | 35周岁及以下（1976年12月25日以后出生） | 物理或计算机类专业 | 硕研 | 不限 | 1、本科要求物理学专业； 熟悉专业实验相关仪器，具有一定的专业仪器使用或维护经验者； 2、具有一定的计算机软硬件和网络知识，会网站制作和维护，能排除常见的电脑和服务器故障。 | 联系人：金老师 联系电话：0571-86843227 电子邮箱：kkjin372@yahoo.com.cn |
| 服装设计与工程实验中心 | 专业技术 | 1 | 服装设计与工程、纺织工程专业 | 硕研 | 不限 | 具有仪器测试分析经验 | 联系人：王老师 联系电话：0571-86843480 电子邮箱：fzxy@zstu.edu.cn | |
| 服装工艺基础实验中心 | 专业技术 | 1 | 服装设计与工程、设计艺术学专业 | 硕研 | 不限 | 具有三年以上服装技术相关岗位的工作经验，专业基础扎实，动手能力强 | ||
| 信息电子实验教学中心实验技术与管理岗位 | 专业技术 | 1 | 通信与信息系统类专业 | 硕研 | 不限 | 1、熟悉移动通信，程控交换，射频与微波技术，物联网等方面的实验设备； 2、具有较强的动手能力，并有一定的通信系统项目开发经验。 | 联系人：张老师 联系电话：0571-86843315 电子邮箱：zqy@zstu.edu.cn | |
| 专业技术 | 1 | 电子信息类专业 | 硕研 | 不限 | 1、掌握ARM9/CORTEX-M3或A8/TI C6000系列DSP至少一种，熟悉嵌入式操作系统； 2、具有较强的动手能力，并有嵌入式硬件系统开发及电路设计方面经验。 | |||
| 建环实验室实验技术与管理岗位 | 专业技术 | 1 | 建筑环境与设备工程、制冷与低温或热能工程专业 | 硕研 | 不限 | 1、熟悉建筑环境与设备工程专业基础课及专业课的实验流程与操作； 2、熟悉设备自动控制及计算机技术； 3、能够承担实验室仪器设备的日常维护与管理； 4、能够承担本专业相关课程的实验教学和实验室建设工作； 5、具有高级职称者，学历可放宽到本科。 | 联系人：楼老师 联系电话：0571-86843672 电子邮箱：lxmei@zstu.edu.cn | |
| 测控科学与技术系实验技术管理岗 | 专业技术 | 1 | 仪器科学与技术或相关专业 | 硕研 | 不限 | 本科专业为测控技术与仪器 | 联系人：王老师 联系电话：0571- 86843354 电子邮箱：jko@zstu.edu.cn | |
| 自动化系实验技术与管理岗位 | 专业技术 | 1 | 电气工程 | 硕研 | 不限 | 本科专业为电气工程及其自动化或相关专业 | ||
| 机械工程实验教学中心实验技术管理岗 | 专业技术 | 1 | 机械工程或相关专业 | 硕研 | 不限 | 1、具有工程师及以上职称； 2、要求有5年以上机械设计与制造的实际工作经验。 | ||
| 机械工程实验教学中心实验技术管理岗 | 专业技术 | 2 | 40周岁及以下（1971年12月25日以后出生） | 机械工程或相关专业 | 本科 | 高级职称 | 1、具有高级职称； 2、要求有5年以上机械设计与制造的实际工作经验。 | 联系人：王老师 联系电话：0571- 86843354 电子邮箱：jko@zstu.edu.cn |
| 生物科学实验中心实验技术与管理岗位 | 专业技术 | 1 | 生物科学相关专业 | 硕研 | 高级职称 | 1、熟悉基因组学、生物化学、蛋白质组学、细胞生物学等仪器设备的管理与操作； 3、具备较强的计算机网络操作技能、日常维护技术和基本故障的排除能力； 4、大型仪器的操作指导、仪器功能开发、仪器的日常维护与管理； 5、高级职称，具有生命科学实验室管理经验。 | 联系人：杨老师 联系电话：0571-86843556 电子邮箱：skyb@zstu.edu.cn | |
| 临床医生岗位 | 专业技术 | 5 | 40周岁及以下（1971年12月25日以后出生） | 临床医学 | 全日制本科 | 不限 | 1、具有临床医学专业执业医师资格； 2、具有中级及以上职称； 3、具有三年及以上医疗机构临床内科、外科、妇科或全科工作经历； 4、具有硕士研究生学历者不做工作年限和职称要求。 | 联系人：张老师 联系电话：0571-86843506 电子邮箱：zyubin98@sina.com |
| 检验科医生岗位 | 专业技术 | 1 | 医学检验及相关专业 | 本科 | 不限 | 1、具有临床医学检验技术资格； 2、具有三年及以上医疗机构临床检验岗位工资经验，能独立完成检验科室的相关工作。 |
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