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2013年温州科技职业学院园林技术专业介绍
来源:温州科技职业学院招生网 阅读:1139 次 日期:2014-02-19 17:12:57
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●专业背景及人才需求

园林技术专业多年来一直是我国高等院校的热门专业之一,主要为现代化城市建设和园林绿化行业培养园林规划设计、绿化工程施工管理的技能型、应用型高级技术人才。随着城市化建设的加快、生态环境保护力度逐年加大,各地急需大量的园林技术专业人才,本专业发展前景十分看好。

●岗位职业特点

城市化建设是伴随我国物质文化水平不断提高的必然趋势,人居环境的改善和生态环境的优化,使得社会对具备园林知识和技能的专业人员的需求日益扩大。我国是世界上园林资源最丰富的国家,但城市园林建设起步晚、经验不足、现从业人员数量上明显偏少,严重制约着我国城市园林建设。培养中国足彩网的优秀园林设计师,是现阶段城市园林建设最迫切的需求。本专业紧紧围绕城市园林建设特点,充分考虑社会需求,专业性强、就业率高。

●专业培养目标

本专业培养坚持四项基本原则,适应经济社会发展和文化传承创新需要,能掌握园林制图、园林规划设计、园林植物应用、园林工程与施工管理等方面的专业基础理论知识,具备风景园林规划与设计、园林植物生产与应用、园林工程施工与管理等综合技能,面向园林绿化、园林景观规划、管理服务、施工图设计、园林工程与施工管理等岗位的德智体美全面发展的高素质高技能专门人才。

●主干课程

园林树木与花卉识别、园林植物环境分析、插花与盆景创作、园林树木栽培与养护、园林植物造景及应用、园林规划设计、园林电脑效果图制作、园林测量技术、园林计算机制图(CAD)、园林制图与应用、园林建筑及小品设计、园林手绘效果图制作、园林工程与施工管理、园林工程招投标与预决算、艺术构成与模型制作、园林工程监理、园林建筑材料与构造、园林技能大综合等。

●主要技能证书

毕业生至少取得以下职业资格证书(中、高级技能证书之一)绿化工、花卉园艺工、园林工程施工员、造价员。

●就业前景与方向

毕业生可在城建、园林、农林、水利、交通、风景旅游区、森林公园、自然保护区、旅游度假区及生态园等部门或单位从事园林绿化管理、植物造景、插花与花艺、盆景制作、园林绿地设计、景观规划、园林设计图纸绘制、园林工程施工图设计、园林工程招标投标与预决算、园林工程监理、园林工程施工与管理等工作。

●优势与特色

本专业坚持“理念指导、找准定位、突出优势、创新特色、制度保障”的办学思路,服务学生成长成才。

1.基础优势:园林技术专业既是院重点建设专业,又是浙江省特色专业,近三年共累计投入资金200多万元,拥有较好的基础,软硬件条件较齐全,专业成果丰硕。

2.地域优势:温州地处亚热带南缘,拥有优厚的植物资源,在省内具有形成丰富植物景观得天独厚的优势;同时位于浙闽交界地,拥有地域文化交叉的强大优势,是岭南园林和江南园林的交汇点,对地域特色园林的形成具有无可比拟的优势;同时温州还拥有山、河、海等不同的地貌特征,对形成不同风貌的园林具有显著的优势;这也成为本专业培养学生的优势。

3.机遇优势:温州2013年拟建成省级园林城市,2015年拟建成全国园林城市,开展了大规模、大面积的园林建设,形成了对园林建设及后期养护管理专类人才大量需求的强烈背景。

4.理念特色:坚持以职业能力为本位,以工作过程为导向,依据职业标准开发课程体系,专业课程采用项目载体、任务驱动法教学,以仿真、全真的工作环境开展技能实践。初步形成“一心双合三面向”的人才培养模式,即以学生就业创业为“中心”,通过“校企合作”和“教研合作”双途径培养人才,实现学生在园林设计、园林植物栽培与养护、工程与施工管理三个方向上职业素养的养成和职业能力的形成,服务温州,辐射浙江和闽北。

5.培养途径的特色:“双合·双驱”。主要突出校企结合和教研结合的培养途径,两轮驱动。一方面,对接产业行业,密切结合企业,进行校企合作,实现“第一轮”的驱动;另一方面依托我院强大的科研平台,与现代农业规划研究院、温州碳汇研究院、园林花卉研究所资源共享,共同培养学生。通过“导师+项目+团队”的形式,教师带学生参与真实项目的实践,锻炼学生的专业技能及社会技能,最大限度地实现与专业岗位零距离的对接,这是“第二轮”的驱动。

6.社会服务的特色:通过浙江省高校校园文化品牌----农业流动总医院园林分院为平台,学生成为实习医生,为“三农”服务,年组织技术推广、技术服务10次以上,培训、服务“三农”从业人员300人次以上。学生先后参与完成规划设计近20项,参与园林公司室内植物绿化装饰、园林工程施工、养护等工作,目前园林公司在温州市花木租摆行业中名列前茅。

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