| 招聘岗位 | 岗位类别 | 岗位职责 | 招聘人数 | 岗位资格条件 | 备注 |
| 商务管理专业带头人 | 专业技术岗位 | 负责专业人才培养方案制定和实施、进行实践教学设计、专业实训室和实践教学基地建设、专业教研和科研工作。 | 1 | 45周岁以下，本科以上学历、学士以上学位，国际商务、国际经济与贸易或国际贸易实务专业，副高以上职称，有主持省级以上教研教改课题、省级以上高职类精品课或者教学资源库建设经历。 | |
| 电子商务专业带头人 | 专业技术岗位 | 负责本专业人才培养方案制定和实施、进行实践教学设计、专业实训室和实践教学基地建设、专业教研和科研工作。 | 1 | 45周岁以下，本科以上学历、学士以上学位，电子商务、商务管理专业，副高以上职称，有主持省级相关精品资源库（课）或者省级电子商务专业教研教改课题经历。 | |
| 财务信息管理专任教师 | 专业技术岗位 | 负责会计信息化、电算化等有关课程的讲授和相关科研工作；指导学生会计相关专业技能大赛。 | 1 | 35周岁以下，研究生学历、硕士学位（第一学历为重点院校或财经院校全日制本科的相关专业），财务信息管理、会计电算化专业，3年以上企业或高校工作经历，能熟练掌握财务信息系统软件操作与管理，博士或副高职称年龄可放宽至40周岁。 | |
| 会计专任教师 | 专业技术岗位 | 负责会计专业有关课程的讲授和相关科研工作；指导学生会计相关专业技能大赛。 | 1 | 35周岁以下，研究生学历、硕士以上学位（第一学历为重点院校或财经院校全日制本科的相关专业），财务管理、会计、审计实务专业，有3年以上企业或高校工作经历。 | |
| 影视技术专任教师 | 专业技术岗位 | 负责影视技术专业相关课程教学、科研任务及教改课改等教学任务，同时指导学生参加技能竞赛。 | 1 | 35周岁以下，研究生学历、硕士以上学位，数字媒体艺术、数字媒体技术专业，熟练应用后期特效、三维、平面、剪辑的设计软件，具有一定的独立创意及文案组织能力，有3年以上企业工作经历。 | |
| 多媒体开发员 | 专业技术岗位 | 负责高校教学视频录制、数字化资源开发与服务、广播电视工作规划与改造、课程教学，以及相关设备维护与管理。 | 1 | 30周岁以下，本科以上学历，学士以上学位，教育技术学、计算机多媒体技术专业，中级以上专业技术资格，高级工以上职业技能资格，3年以上高校多媒体开发工作经历，在省级以上竞赛中获奖。 | |
| 系统及网络维护员 | 专业技术岗位 | 负责高校网络建设与维护、网络中心机房管理、校园网络信息安全以及各部门网络管理员的培训等工作。 | 1 | 35周岁以下，本科以上学历，计算机科学与技术、网络工程专业，中级以上专业技术资格，有3年以上高校计算机系统、网络维护工作经历。 | |
| 体育专任教师（网球方向） | 专业技术岗位 | 负责网球课程教学、组织各类体育赛事、学生体能测试、网球队训练，开展网球专业教学改革等工作。 | 1 | 30周岁以下，本科以上学历，学士以上学位，社会体育、体育教育专业，中级以上专业技术资格，具有高校教师资格证，有3年以上高校网球教师工作经历，在省级以上竞赛中获奖，有参与课题研究经历。 | |
| 图书信息管理员 | 专业技术岗位 | 负责图书信息管理、数字图书馆网站的建设与维护、学生助理业务培训等工作。 | 1 | 35周岁以下，本科以上学历、学士以上学位，专业不限，图书资料系列中级以上专业技术资格，有3年以上高校图书信息管理、数字图书馆网站的建设与维护工作经历。 | |
| 教务处综合管理干事 | 管理岗位 | 负责日常教学管理、教务系统管理与维护、公选课管理、教学质量评价与分析等工作。 | 1 | 35周岁以下，本科以上学历，学士以上学位，计算机科学与技术、电子信息工程、职业技术教育管理专业，具有高校教师资格证，中级以上专业技术资格，有5年以上高职院校教务管理工作经历，参与过市级以上课题研究。 | |
| 中式烹饪专任教师 | 专业技术岗位 | 负责中式烹饪核心课程教学、指导学生参与技能竞赛、开展烹饪专业教学改革、参与实训室建设等工作。 | 1 | 40周岁以下，本科以上学历，学士以上学位，烹饪与营养教育、烹饪工艺与营养及相关专业，具有高校教师资格证，中级以上专业技术资格、技师以上职业技能资格，3年以上高校烹饪教师工作经历，有指导学生参加省级以上竞赛获奖经历。 | |
| 招生管理干事 | 管理岗位 | 负责普通高考、自主招生、三二分段及成人高考招生计划的编报、招生宣传、录取等具体工作。 | 1 | 45周岁以下，本科以上学历，行政管理、人力资源管理专业，中级以上专业技术资格，有5年以上高职院校专职招生管理工作经历。 | |
| 机电类实训教师 | 专业技术岗位 | 负责专业实训课程教学、实训设备的日常管理与维护、指导学生参与技能竞赛工作。 | 1 | 30周岁以下，本科以上学历，机械设计制造及其自动化、机械工程及自动化专业，高级技师职业技能资格，有3年以上高职院校机电类实训工作经历，有指导学生参加省级以上竞赛获奖经历。 | |
| 汽车运用技术专业实训教师 | 专业技术岗位 | 负责专业实训课程教学、实训设备的日常管理与维护、指导学生参与技能竞赛工作。 | 3 | 45周岁以下，本科以上学历，汽车类或职业教育管理相关专业，高级技师职业技能资格，汽车维修工国家职业技能鉴定考评员，有3年以上高职院校汽车运用技术专业实训教学工作经历。 | |
| 基建管理与修缮科干事 | 管理岗位 | 负责学院基建工程、维修改造项目、设备维护、水电维修、保洁绿化的管理工作；负责业务相关的政府采购、招投标、合同管理等工作。 | 1 | 30周岁以下，本科以上学历，学士以上学位，法学、土木工程专业，有5年以上高校基建管理工作经历。 | |
| 数控技术专业实训教师 | 专业技术岗位 | 负责专业实训课程教学、实训设备的日常管理与维护、指导学生参与技能竞赛工作。 | 1 | 35周岁以下，本科以上学历，机械设计制造及其自动化、机械工程及自动化专业，高级技师职业技能资格，有3年以上高职院校数控技术专业实训教学工作经历，有省级以上技能竞赛获奖及指导学生参加省级以上竞赛获奖经历。 | |
| 计算机软件技术专业实训教师 | 专业技术岗位 | 负责专业实训课程教学、实训设备的日常管理与维护、指导学生参与技能竞赛工作、校园信息系统开发及网站建设维护等工作。 | 1 | 35周岁以下，本科以上学历，学士以上学位，计算机科学与技术、软件工程专业，中级以上专业技术资格，有3年以上高职院校软件技术专业实训教学工作经历，有指导学生参加省级以上竞赛获奖经历，参与过市级以上科研项目。 | |
| 灯具设计与工艺专业实训教师 | 专业技术岗位 | 负责专业实训课程教学、实训设备的日常管理与维护、指导学生参与技能竞赛工作。 | 1 | 45周岁以下，本科以上学历，艺术设计学、艺术设计专业，中级以上专业技术资格，高级技师职业技能资格，有3年以上高职院校灯具设计与工艺专业实训教学工作经历。 | |
| 动漫设计与制作专业实训教师 | 专业技术岗位 | 负责专业实训课程教学、实训设备的日常管理与维护、指导学生参与技能竞赛工作。 | 1 | 40周岁以下，本科以上学历，学士以上学位，计算机科学与技术、动漫设计与制作专业，中级以上专业技术资格，技师以上职业技能资格，有3年以上高职院校动漫设计与制作专业实训教学工作经历，有指导学生参加省级以上竞赛获奖经历，主持过市级以上科研项目。 | |
| 电梯维护与管理专业实训教师 | 专业技术岗位 | 负责专业实训课程教学、实训设备的日常管理与维护、指导学生参与技能竞赛工作。 | 1 | 35周岁以下，本科以上学历，专业不限，高级技师职业技能资格，电梯机械安装维修作业人员证，高处作业教员证书，有3年以上高职院校电梯维护与管理专业实训工作经历，有指导学生参加省级以上竞赛获奖经历。 | |
| 电子信息工程技术专业实训教师 | 专业技术岗位 | 负责专业实训课程教学、实训设备的日常管理与维护、指导学生参与技能竞赛工作。 | 1 | 40周岁以下，本科以上学历，计算机、电子科学与技术专业，中级以上专业技术资格，技师以上职业技能资格，有3年以上高职院校电子信息工程技术专业实训教学工作经历，有指导学生参加省级以上竞赛获奖经历。 | |
| 计算机网络系统管理专业实训教师 | 专业技术岗位 | 负责专业实训课程教学、实训设备的日常管理与维护、指导学生参与技能竞赛工作。 | 1 | 35周岁以下，本科以上学历，学士以上学位，计算机科学与技术、网络工程专业，中级以上专业技术资格，技师以上职业技能资格，有3年以上高职院校计算机网络系统管理专业实训教学工作经历，有省级以上技能竞赛获奖及指导学生参加省级以上竞赛获奖经历。 | |
| 会计核算科干事 | 专业技术岗位 | 负责审核凭证、组织会计核算、会计监督、制定财政资金的收支安排计划、申报用款计划并组织资金结算；负责财务报表、年度决算工作及财务、税务、审计等检查工作。 | 1 | 45周岁以下，本科以上学历，会计学、财务管理专业，中级以上专业技术资格，能熟练使用财务办公软件，有5年以上高职院校会计核算工作经历。 | |
| 团委干事 | 管理岗位 | 负责团的组织工作、召开团代会、指导学代会；负责开展思想道德和法制宣传教育、完善学生权益维护的组织化渠道和机制，为学生提供或寻求法律帮助。 | 1 | 30周岁以下，本科以上学历，学士以上学位，中共党员，法学类专业，中级以上专业技术资格，有5年以上高职院校共青团工作经历。 | |
| 发展规划处 | 管理岗位 | 研究国内外高职院校的发展现状、规律和趋势，研究及编制学院建设和发展规划，负责学院示范校建设、特色发展等项目的规划、组织、协调与管理工作。 | 1 | 40周岁以下，博士学位，高等教育学、职业技术教育学专业，在核心期刊上发表2篇以上论文；近三年至少主持过以下项目之一：省级以上教育规划课题、省级以上教研教改课题，高职类精品课、教学资源库建设；并主持或作为核心成员参与过学校的专项发展规划工作（如学校发展规划、专业建设规划、课程建设规划等）。 | |
| 研究人员 | |||||
| 备注：岗位资格条件中涉及专业技术资格、职业技能资格、获奖及荣誉，需与招聘岗位相关 | |||||
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