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合肥师范学院2013年普通本科数学系及专业介绍
来源:合肥师范学院网 阅读:1027 次 日期:2014-06-28 14:02:02
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统计学专业

培养目标:本专业培养具有经济学、管理学与金融学方面的基础知识,掌握数学和统计学的基本理论与方法,具有较强的使用计算机和统计软件进行数据处理和统计分析的能力,能在企业、事业单位和经济管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、统计预测等工作的应用型人才。

主要课程:高等数学、概率论与数理统计、运筹学、统计学导论、抽样技术、市场调查与分析、多元统计分析、国民经济核算、时间序列分析、会计学原理、管理学、金融学、应用随机过程、非参数统计方法。

经济统计学专业

培养目标:本专业培养具有高度社会责任感,具备厚实的经济统计学理论方法与经济学理论基础和较强的创新与实际工作能力,具有广泛适用性的复合型高素质经济管理统计人才。本专业毕业生既能胜任企业和政府部门的统计业务,又能从事数据采集、数据分析、经济预测、经济信息分析和其他管理工作的应用型人才。

主要课程:高等数学、线性代数、西方经济学(微观经济、宏观经济)、计量经济学、财政学、货币金融学、会计学、经济统计学、国民经济核算、概率论与数理统计、抽样技术与应用、应用时间序列分析。

应用统计学专业

培养目标:本专业培养具有良好职业道德、具备扎实的数学基础和系统的统计学知识,了解统计学理论、掌握统计学的基本思想和方法,具有利用计算机软件分析数据的能力,能在金融、保险、管理、环境、医药、生物、减灾等相关领域从事统计调查、统计信息管理、数量分析、统计预测等开发、应用和管理工作的高素质、复合型的统计应用人才。

主要课程:数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论、数理统计、抽样技术与应用、市场调查、应用多元统计分析、应用时间序列分析、应用随机过程、非参数统计、统计软件与应用SAS。

数学与应用数学专业

培养目标:本专业培养掌握数学学科基本知识以及数学教学基本理论和方法,受到科学研究的初步训练,有较强的学习能力和实践能力,能适应基础教育改革和发展需要的中学数学教学,以及在相关部门从事研究和其他教育管理工作的应用型专门人才。

主要课程:数学分析,解析几何,高等代数,大学物理,大学物理实验,复变函数,常微分方程,微分几何,实变函数,概率论,数值分析,数学建模,C语言,初等数论,高等几何,数理统计,数学论文写作,数学分析选讲,高等代数选讲,偏微分方程,组合数学,拓扑学,泛函分析,线性规划,数学实验。

数学与应用数学(师范)专业

培养目标:本专业培养适应21世纪社会主义现代化建设需要、德智体全面发展、掌握数学学科的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、熟练使用计算机解决实际问题的能力,具有较强的外语能力,并掌握一定的经济、金融、管理知识和教师的基本技能,能在学校、科研机构和经济部门从事教学、科研与管理工作的应用数学高级专门人才。

主要课程:数学分析,解析几何,高等代数,大学物理,大学物理实验,复变函数,常微分方程,微分几何,实变函数,概率论,数值分析,数学建模,C语言,初等数论,数学教育学,数学教育心理学,数学教学论,中学数学研究,高等几何,数理统计,数学论文写作,数学分析选讲,高等代数选讲,偏微分方程,组合数学,拓扑学,泛函分析,线性规划,数学实验。

数学系具体专业信息请见http://www.hftc.edu.cn/sxx/

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