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Q1 电气自动化技术专业是什么?

电气自动化技术专业主要针对山东半岛经济和社会发展的需要，面向化工、医药、建材、机械、智能电气设备制造及其相关产业，培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义现代化建设需要，具有良好的综合素质和诚实守信等职业道德，掌握常用电气控制系统及设备的安装、调试、运行、维修的专业知识和技能，能够独立完成职业工作任务，具备中级以上维修电工国家职业资格，能在电气自动控制系统及设备的维护与维修或管理岗位，从事一线工作的高素质技术技能型人才。

工业自动化实验装置

Q2 本专业课程如何设置?

近年来，本专业针对以往课程体系存在的不足，结合生源情况、教学资源、实践条件等实际情况，基于工作过程，进行岗位任务分析，确定职业能力，并遵循认知规律与职业成长规律，重新设计系统化的课程体系，打破基于知识系统性的学科型课程体系，形成了以完成职业岗位典型任务为依据且包含工作过程知识的新型课程体系，实现了基于工作过程的课程体系重构。

为提高学生的发展潜力，本专业合理设置职业素质课、职业基础课、职业技能课和职业拓展课;为提高学生的就业竞争力，依据调研情况，我们构建了以PLC应用能力培养为主线的专业课程体系，设置专业技术课程模块，以满足电气自动化技术专业人员的基本理论、技能和知识的培养要求。

本专业主要课程有：电子技术基础、数字电路、模拟电路、计算机文化基础、低压电器、自动控制理论、机器人应用技术、单片机原理与应用、可编程逻辑控制器、工厂供配电、调速技术、嵌入式系统原理与设计。

电气装配实训装置

Q3 本专业能给你什么?

电气自动化应用范围广。目前几乎所有的工业部门都可以同自动控制挂上钩，现代化的农业、国防也都与自动化息息相关。

通过本专业的学习，你将掌握一定工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。

光机电一体化实验装置

Q4 本专业学习中可能遇到的困难是什么?

电气自动化相关知识的最大特征是抽象。因为电信号看不见摸不着，但它又是确实存在的。学习这些课程需要同学们具备一定的逻辑思维能力和想象力。

同时，大学课程的信息量要远大于中学课程，所以同学们要转变学习方式和学习方法，积极主动在课堂外利用各种学习条件进行学习，不能仅仅满足于课堂学习。

学生作品

Q5 社会上对本专业有哪些误解?

自从知道我学“电气自动化技术”，每次过年回家都有亲戚朋友邻居上门来求帮忙：喂!过来看下吧!我家冰箱/电视/洗衣机/拖拉机又坏掉了!

电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。随着我国现代化工业的快速发展，自动化生产技术的不断提高和自动化产品的不断普及，为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。本专业的专业特色明显，培养目标明确，就业市场广泛。我们现在常常谈到的智能楼宇、机器人技术、自动控制，甚至大家常用的各种照明系统、供配电系统，自动化仪表，只是由于应用不同，它们又有了更为具体的名字而已。

低压电器实训装置

Q6 本专业毕业生主要面向哪些行业就业?：

1.电厂(包括各个公司，工厂的配电室)

2.软件开发(特别是单片机或EDA等)

3.PLC(工控方向，搭建操作平台等)

4.各个矿山，或金属冶炼场所(进行自动化设备的维护，操作等)

5.做销售工作

6.产品设计，硬件电路设计

7.自动化专业就业方向很广的，仔细观察生活就知道很多自动化设备的。