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01. 专业简介及培养目标

机电一体化技术专业申办于2004年，2005年开始招生，现在校生人数933人，是学院的重点建设专业，也是院级特色专业, 2016年该专业被教育部和装备发展部确定为我院首个定向培养装备保障直招士官专业。

该专业重点培养掌握常用机械绘图软件、机电一体化技术的基本理论、机床的维护、常用机床制造工艺和操作技能，具有数控机床的编程与操作等能力，能从事机电产品生产制造、生产管理、设备维护、质量管理、技术支持、市场营销及辅助研发等工作的高素质技术技能型人才。

02. 专业核心课程

机电一体化技术专业主要核心课程为《电工电子技术》、《机械设计基础》、《机械制造基础》、《公差配合与技术测量》、《液压与气压传动》、《CAD/CAM》、《数控车削(铣削)加工与编程》、《可编程逻辑控制器应用》、《单片机应用技术》、《数控机床故障诊断与维修》等。

03. 实践教学条件

机电一体化技术专业现建有钳工、电工、电子、电气智能化，液压与气动、低压电器、自动化创新、电机拖动、机械加工、数控车(铣)削工艺编程与加工一体化、加工中心等30多个实验实训室，各实训室都配备投影仪等多媒体教学系统，有宇龙仿真软件90节点、CAD/CAM实训中心高性能配置微机150台等，满足各门课程“做学教”一体化教学需要。

04. 所需获得的技能证书

在校期间学生需通过“制图员”、“电子设备装接工”、“电子设备维修工”、“数控机床操作调整工”等多种工种的职业技能鉴定考试，毕业生双证书获取率高达95%以上。

05. 主要就业岗位

从事机械零部件的生产与工艺编制、数控机床的编程与操作、机械产品质检、机电设备安装与调试等工作。

主要就业单位：

福田雷沃国际重工股份有限公司、威海新兴电子有限公司、青岛三利集团、歌尔声学股份有限公司等。

06. 学生作品及获奖

该专业学生先后有30多人次在全国以及省市组织的各类职业技能竞赛比赛中获奖，其中特等奖1项、“TI”杯1项、一等奖10余项，二等奖10余项。

07. 优秀学子

朱英梅，女，中共党员，电子系2005级电子3班(机电一体化技术)学生，2008年7月份进入海信容声(扬州)冰箱有限公司技术部担任现场工艺,职称从专员到工艺工程师再到主管工程师,负责现场的工艺控制、工艺工装设计及制作、现场工艺改进。

李建工，男，1990年出生，毕业于山东信息职业技术学院电子系2010 级机电二班，目前在青岛三利集团工作，目前担任产品开发班组长，月薪6000，在三利集团从事于产品开发，其技能水平高，在公司期间自主研发了多套设备工装，为公司的发展做出了贡献。

08. 校企合作

机电一体化技术专业通过共建、共管、共育的校企合作方式，建设校内外生产性实训基地11个，以共建促专业条件发展，以共管促教学资源共享，以共育促人才质量提高。至今，已与福田雷沃国际重工股份有限公司、威海新兴电子有限公司、青岛三利集团、歌尔声学股份有限公司等多家企业签订了校企合作协议，建立了校外实训基地。同时与校外实训基地共同建立了顶岗实习的管理机制，规范了顶岗实习的管理制度、过程控制和考核标准，共同推进顶岗的力度和广度，提高了顶岗效果，增强了学生的就业能力和创业能力。