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2014年贵州师范大学美术学院及专业简介
来源:贵州师范大学网 阅读:2162 次 日期:2014-03-18 13:44:55
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贵州师范大学美术学院前身分别为艺术科、艺术系和美术系,成立于1947年,是贵州省最早开设美术学本科教育的院校。现有在校生1200余人,教职工62人中,有博士1人,在读博士3人,硕士21人,在读硕士6人;教授10人,副教授15人,讲师30人,教师主要来自中央美院等九所重点院校。有省管专家1人,校学科带头人1人,校中青年骨干8人,已经形成合理的教学梯队。其中,省美术家协会副主席1人,常务理事2人,专业委员会主任1人,副主任9人,省摄影家协会副主席1人,省青年美术家协会副主席1人。多年来,美术学院师生在创作、设计、科研领域取得了丰硕的成果,作品多次在国内外获奖、展出、出版、发表和收藏。

美术学院现有一栋14层、15834平方米,可容纳2000余名学生的教学大楼,拥有全省高校最大的艺术展厅,600余平方米的学生教学实训场,400余台计算机机房,民族民间艺术陈列室,北京、台北故宫仿真画陈列室,影视动画观摩室,定格动画制作工场,定格动画摄影场,传统动画和无纸动画工作室,专业摄影棚等。美术学院已全面实现多媒体教学,各种软硬件设施居全省艺术院校之首。

美术学院现有一个艺术学和工业工程设计两个硕士学位授权点,形成了研究生、全日制本科生、成人(本、专科)教育等各种办学层次的学历教育结构,在校生达1200余人。开设有美术学、环境设计、视觉传达设计、绘画、摄影、动画等六个专业。

美术学专业

(师范、本科、学制四年、文理兼收)

主要课程:素描、色彩、中国画、油画、版画、壁画、陶艺、工艺美术、图形设计、标志设计、电脑美术、设计摄影、艺术美学、中外美术史、技法理论、教育学、心理学等四十余门。

培养目标:培养德、智、体全面发展、具备美术教学、科研和创作能力,并能从事美术教育、研究和管理等诸方面工作的专门人才。

就业方向:能胜任美术教育、艺术创作、设计、管理、策划及其它职业。

环境设计专业

(非师范、本科、学制四年、文理兼收)

主要课程:建筑识图与手工制图、计算机辅助设计AutoCAD、设计概论、建筑概论、中国建筑史、西方建筑史、世界景观园林史、建筑结构与造型、空间模型训练、人体与环境工程学、设计表达、室内设计(居住空间、)材料构造与实践、室内设计(公共空间)、公共设施设计、设计计划学、公共区景观设计、家具与陈设设计、居住区景观设计、室内设计(商业空间)等四十余门。

培养目标:培养德、智、体全面发展,环境艺术设计、空间艺术设计、环境规划与设计、室内外装饰设计、 景观设计以及具有较全面的计算机辅助设计能力的现代设计和科研的应用型专业人才。

就业方向:能胜任各类艺术设计工作、设计教育、管理、策划及其它职业。

视觉传达设计

(非师范、本科、学制四年、文理兼收)

主要课程:设计素描、设计色彩、图形设计、标志设计、设计摄影、包装基础、书籍装帧、展示设计、品牌与广告设计、广告策划、设计概论、设计史等四十余门课程。

培养目标:培养德、智、体全面发展,视觉传达设计、广告设计,以及具有较全面的计算机辅助设计能力的现代设计和科研的应用型专业人才。

就业方向:能胜任各类艺术设计工作、设计教育、管理、策划及其他职业。

绘画专业

(非师范、本科、学制四年、文理兼收)

主要课程:美术概论、中外美术史、技法理论、素描基础、色彩基础、油画、国画、水彩画、壁画、书法、篆刻、材料研究等。

培养目标:培养德、智、体全面发展、具备绘画(油画、国画、水彩画、壁画)的专业能力和科研能力,并能从事美术专业教学和艺术创作、艺术策划、管理等相关工作的专门人才。

就业方向:能胜任美术教育、艺术创作、文化管理、策划及其它职业。

摄影专业

(非师范、本科、学制四年、文理兼收)

主要课程:摄影技术与技巧、摄影构图、广告摄影、设计摄影、风光摄影、新闻摄影、图片专题摄影、数字图像处理、影像后期制作、图片编辑学、版式设计等。

培养目标:培养德、智、体全面发展、具备专业摄影和摄影艺术创作能力,并能从事摄影教学、科研、编辑出版、策划、管理等方面工作的专门人才。

就业方向:主要到广告、宣传部门、报社、出版部门、商业摄影和从事摄影艺术创作、教学和研究工作。

动画专业

(非师范、本科、学制四年、文理兼收)

主要课程:动画造型设计、场景设计、动作设计、动画概论、影视动画剧作分析、电视摄像与编导、平面动画、三维动画、影视后期合成、定格动画、动画创作实践、卡通形象雕塑、动画欣赏、动画素描、动画速写。

培养目标:为社会培养具备动画艺术创作、教学和科研等方面的知识和能力,从事动画艺术创作、制作、教学、研究培训等方面工作的动画艺术专业人才。

就业方向:主要到动画艺术教育、媒体、影视、研究、设计和管理单位,从事动画创作、制作、教学、研究工作。

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