丽水学院商学院有旅游管理、国际经济与贸易、财务管理、农村区域发展、电子商务等5个本科专业。其中旅游管理专业是校级重点专业。有研究机构4个：丽水经济发展研究院、浙西南商贸流通研究所、丽水农村发展研究所、丽水生态经济研究所。
现有教职工66人，其中，专任教师53人，教授8人，副教授14人，博士16人（含在读博士4人），享受国务院政府特殊津贴1人，浙江省新世纪“151”第三层次2人，浙江省高校中青年学科带头人1人，丽水市专业技术拔尖人才1人，学院聘请多位知名学者和企业家为客座教授。有全日制在校生1700余人。
学院近年来主持、参与国家级、省部级、市厅级课题60余项；在国家级核心刊物发表学术论文190余篇，学术论文获省部级、市级奖20余项。学院注重与区域经济和社会发展需求紧密契合，紧紧围绕地方休闲旅游产业体系、区域经济规划打造服务地方经济的办学特色，承担60多项社会服务项目。学生在全国大学生“挑战杯”创业计划竞赛、全国大学生电子商务竞赛中屡创佳绩。学院建有生态旅游和经济管理两个实验教学平台，其中生态旅游教学实验平台为中央财政支持地方高校专项资金项目。
学院以学科建设为龙头，以提升办学内涵为目标，探索人才培养新模式，努力把学院建成学科特色鲜明、结构合理的创业创新型学院。
电子商务专业
电子商务是融计算机科学、市场营销学、管理学和现代物流于一体的新型交叉学科。
一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的职业道德，具备现代管理学、经济学理论基础、计算机科学专业知识，能熟练应用电子商务技术手段，能将商务需求转化为电子商务应用，并熟知电子商务环境中商务活动的运作模式，能在不同类型的企事业单位及政府部门从事电子商务的规划、应用和开发管理工作的高素质应用型人才。
二、课程设置
电子商务概论、管理学原理、电子商务支付与安全、电子商务系统设计、电子商务信函写作、网页设计、数据库原理与应用、FlashActionScript动画设计、电子商务网站建设、市场营销学、网络营销实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、网络消费心理学、电子商务专业英语、企业信息化、电子商务实验、网上创业等。
三、实践环节
学院非常重视电子商务专业的实验室建设，配置了电子商务专业实验室及相关专业软件。同时，建立了十几家校外实训基地，不但为学生提供了实训，而且成为学生毕业后的就业单位。2012年6月，丽水学院商学院还与丽水讯唯电子商务有限公司正式签订淘宝大学电商精英培训项目合作及高校电子商务学生实训协议。淘宝大学是淘宝网所创办的网商学府，历时七年已形成网商MBA、传统企业落地电商、网店经理人、电商精英等网商岗位能力成长课程体系。此次合作将在丽水学院商学院建设具有淘宝独特风格的电商精英教学点，依托高校优秀师资和淘宝大学认证的资深讲师，共同打造高质量的电子商务精英人才培训课程。同时，丽水学院商学院也将积极通过校企联动，选送电子商务专业的优秀学生，承接或参与企业的网创项目，为大学生创业打造新的平台。
四、专业方向
本专业采用“二模块六平台”的理论教学体系，并采用“四阶段三方向一主线”的实践教学体系和多层次的素质能力培养体系，作为课内教学的补充和延伸，以提高学生的实践能力和综合素质。这样的培养方式，总体上利于学生的自主学习、独立探究和实践创新能力的培养，有助于培养创新型复合型电子商务高级专门人才。
五、就业前景
毕业后，可在政府部门、金融部门、企事业单位，从事网站的管理、建设和维护工作、网络营销、网络编辑、网站内容维护和企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作，以及在各级学校从事电子商务教学等工作。比尔.盖茨有句名言:“21世纪要么电子商务，要么无商务。”
近年来，随着全球电子商务高速增长，我国电子商务也急剧发展，使得电子商务人才严重短缺，由于互联网用户正以每年100%的速度递增，该行业的人才缺口相当惊人。从社会调查实践来看，绝大多数企业已陆续步入电子商务行列，采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营。国家政策正在大力支持电子商务的发展，商务部已经对电子商务专业人才给予极大重视。
招生类别：文理兼招
学制：四年
授予学位：管理学学士
农村区域发展专业
一、培养目标
本专业培养具备农村区域发展方面基本理论、基本知识和基本技能，能在农业企业、农业推广管理部门、政府及事业单位从事计划、规划与设计、推广与发展、经营与管理复合型人才。
二、主要课程
本专业的核心课程：农业概论、政治经济学、农业经济学、发展人类学、发展社会学、发展经济学、农村发展研究方法、农村发展设计等。本专业的特色课程：生态经济学、社会调查与文献检索。
三、专业优势
1.本专业依托浙江省重点学科—区域经济学，紧紧围绕丽水三个国家级改革试点区，以农村绿色发展为研究重点，积极开展地方合作，服务地方经济
2.本专业实施“1+1+1”（一位教师带一组学生完成一项课题）的“双向倒逼”模式,让学生早进科研团队。
3.丽水学院是浙江省唯一招收农村区域发展专业的本科院校。
4.专业师资队伍过硬。现有专任教师13人，其中教授1人，副教授4人，博士5人，在读博士1人，硕士4人。
四、就业方向（范围）
1．农业技术推广工作；
2．农林部门、大学生村官；
3．农村合作社；
4．规划单位；
5．金融单位
招生类别：文理兼招
学制：四年
授予学位：管理学学士
国际经济与贸易专业
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，具有较强实践能力和创新精神，立足本地、面向全省、辐射周边，主要为中小型外贸企业培养外贸主管。
二、专业特色
国际经济与贸易本科专业定位于外贸企业的中级外贸专业经营人才，培养模式为应用型人才培养，专业特色在于学生创业创新能力的培养，旨在通过校内外实训基地的锻炼、参与大学生电子商务学科竞赛、大学生统计方案调查大赛等一系列学科竞赛、大学生在校创业项目实战锻炼等途径，切实培养出具有较强创业创新能力的国际贸易经营管理人才。
三、就业方向
1.政府商务部门：海关，商检，商务局等政府从事进出口相关业务；
2.外资公司、进出口公司、出口企业等从事单证员，业务员，外销员，国际商务师，外贸经理等工作；
3.银行、保险公司等从事国际业务、国际结算、单证翻译等工作
招生类别：文理兼招
学制：四年
授予学位：经济学学士
旅游管理专业
一、培养目标
本专业培养德智体美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质，具有较强的创新精神、创业意识和实践能力，掌握本专业的基本理论、基础知识和基本技能，适应21世纪旅游与社会经济发展以及社会主义现代化建设需要，能胜任旅游行政管理部门和旅游企事业单位管理工作，能从事中等旅游职业技术教育教学、培训和研究工作的高素质应用型和创业型人才。
二、培养规格及基本要求
培养规格：本专业的人才培养规格为应用型旅游管理人才。
基本要求：本专业学生应该具备以下几方面的知识、能力和素质：
1.知识结构要求
（1）掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识。
（2）掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法。
（3）具备运用旅游管理知识分析和解决问题的基本能力。
（4）熟悉我国关于旅游业发展方针、政策和法规。
（5）了解旅游业发展动态，掌握旅游规划及策划、旅游企业管理、旅游产品营销的理论知识和方法。
（6）具有经济学、管理学、财务管理、经济法规等方面的基本知识。
（7）具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识。
2.能力结构要求
（1）具有从事旅游业管理与服务的基本技能。
（2）具备旅游企业管理、旅游业务运作、旅游产品开发及营销策划能力。
（3）具备旅游事业行政管理的基本知识和能力。
（4）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的调查研究与决策、组织与管理、语言与文字表达及创新等能力，具备初步的科学研究能力。
（5）具有较强的就业竞争能力及社会适应能力。
（6）具有较强的语言与文字表达、良好的人际沟通能力、社交能力和良好的行为礼仪规范；有终生学习和自我完善的能力，有适应职业变化以及创新创业能力。
（7）英语听说读写熟练，其中英语达到大学英语四级水平；能熟练操作计算机和使用相关软件；根据学生的就业方向，争取在学校学习期间考取饭店职业经理人资格证、旅行社经营管理人员从业资格证、国家导游员资格证等职业资格证书。
3.素质结构要求
（1）思想道德素质：具有良好的思想品德、行为规范和职业道德，具有自觉学法、懂法、守法意识，具有科学的世界观、人生观和价值观。
（2）文化素质：具有良好的文化素养，具有适应职业变化的终身学习的能力。
（3）业务素质：掌握旅游管理的基本知识，爱岗敬业，具有较强的服务意识，具有团结协作以及勇于开拓创新的精神风貌。
（4）身心素质：具有健康的体魄、良好的社会适应能力和吃苦耐劳的精神，具有较好的心理调节能力和心理承受能力，身心健康，从小事做起、踏实耐劳、责任心强、适应性强、诚信明礼、有创业创新精神。
本专业实行多证制，要求学生在校期间必须获得1个以上旅游行业的专业资格证书。
三、核心课程
管理学、微观经济学、宏观经济学、旅游会计学、旅游市场营销、经济法、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅游规划与开发、旅游管理信息系统、统计学、财务管理
四、学习年限（LengthofCourses）：4年
最低毕业学分（MinimumCreditsRequiredforGraduation）：166+8
授予学位（DegreeAwarded）：管理学学士学位
五、专业（方向）特色
本专业实行平台+模块的的课程体系，学生根据自身发展需要自主选择模块。实行“3+0.5+0.5”的人才培养模式，加强与行业的合作，强化学生实践能力的锻炼和创新能力的提高，培养符合旅游行业和社会需求的高素质旅游管理专业人才。积极鼓励广大学生参加导游资格证、饭店主管领班证等各类资格证书的考试，相关课程的教学将与这些证书考试相联系，并为学生提供指导。
六、就业方向（范围）
1.中等旅游职业学校旅游教学；
2.旅游行政管理部门的旅游管理；
3.旅游相关企业的管理工作，
4.科研单位的旅游研究工作。
招生类别：文理兼招
学制：四年
授予学位：管理学学士
财务管理专业
一、培养目标
本专业以培养学生的实践能力与社会责任感为出发点，适应社会发展需要，掌握必要的财务管理基础理论及操作技能，通晓管理、经济、金融、税收等方面知识,专业基础扎实，知识面宽，综合素质高，富有创新精神，具备扎实的会计、财务知识和技能，能胜任企、事业单位财务管理工作。立足本地、面向全省，错位竞争，主要为中小企业培养从事财务、金融管理的复合型应用人才。
二、主要课程
政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、中级财务会计、审计学、税法、财务管理原理、中级财务管理、高级财务管理、项目评估、投资学、商业银行经营管理、管理学、管理信息系统、统计学。
三、专业优势
1.适应社会经济发展实际需求。财务管理专业人才需求面广，人才紧缺。专业招生和就业情况位列前茅。
2.学生的学习扎实，学风良好。历年参加浙江省大学生财会信息化竞赛成绩突出，每年有大量的学生在注册会计师考试中取得较好成绩。
3．实践教学条件优越。校内实习采用在财会电算化实验室、投资理财实验室、ERP实验室进行实习实训，校外实习采取与浙江万邦会计师事务所、浙江佳信会计师事务所、浙江新时代会计师事务所、浙江东方工具制造有限公司、丽水市地方税务局等单位签订了合作协议，形成较为稳定的校外实习基地，保障实践教学的顺利开展。
4.专业师资队伍过硬。财务管理专业有一支懂理论、精实务的教师队伍，教师专业结构、职称结构、学历结构合理，现有专职教师17人，具有副高以上职称或博士学位的有12人，占总人数的70%以上。
三、就业方向（范围）
1．企业财务主管等相关管理工作。
2．政府有会计、审计等方面的工作；
3．会计师事务所、审计师事务所等相关工作；
4．其他有关财务管理方面的工作；
招生类别：文理兼招
学制：四年
授予学位：管理学学士
（2013年5月）
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